Qualità Sicurezza Ambiente
12/05/2026
8.30 - 12.30
4 ore
E-Learning
Modulo 1: Il quadro normativo e sistemico Definizione di break formativo nell’ASR 2025: durata, docenza e ruolo del preposto. Il break formativo come parte del processo PDCA della formazione. Modulo 2: La progettazione dei break Dall’analisi del DVR alla scelta dei temi: rischi infortunistici, attrezzature, procedure. Strutturazione di un’unità didattica breve: obiettivi specifici e risultati…
Modulo 1: Il quadro normativo e sistemico
Definizione di break formativo nell’ASR 2025: durata, docenza e ruolo del preposto.
Il break formativo come parte del processo PDCA della formazione.
Modulo 2: La progettazione dei break
Dall’analisi del DVR alla scelta dei temi: rischi infortunistici, attrezzature, procedure.
Strutturazione di un’unità didattica breve: obiettivi specifici e risultati attesi.
Modulo 3: Metodologie didattiche in reparto
L’approccio andragogico e le tecniche attive per interventi brevi: casi studio reali, analisi di “near miss” e dimostrazioni pratiche.
Il ruolo del preposto come “facilitatore” affiancato al docente.
Esercitazione pratica sulla scelta di metodologie attive.
Modulo 4: Verifica e valutazione dell’efficacia
Metodi di verifica immediata (colloquio, domande stimolo, esercitazione rapida).
La valutazione differita: osservazione dei comportamenti tramite check list.